Projeto
"Construindo canções"
Integração da Literatura e Música no Ambiente Escolar
A iniciativa de Rodrigo Prates em compor canções originais com os alunos da escola, através do projeto "Construindo Canções", destaca-se como uma valiosa oportunidade para a integração da literatura e música no contexto pedagógico.
A proposta busca enriquecer o universo infantojuvenil, envolvendo toda a comunidade escolar em um ambiente descontraído e estimulante, onde a criatividade e a expressão dos alunos são valorizadas.
No 1° momento do projeto, são realizados "Pocket shows" no formato voz e violão, promovendo a interação entre os estudantes e professores . Através de rodas e brincadeiras cantadas, as canções abordam o cotidiano das crianças de forma singular, permitindo que elas se identifiquem e expressem suas experiências por meio da música.
No 2° momento, é realizada a atividade de composição de canções junto às crianças, é o momento em que o Rodrigo estimula os alunos a se tornarem protagonistas do seu próprio aprendizado. Além de atividades pedagógicas mediadas pela psicopedagoga Paula Cardoso para promover a expressão emocional por meio da música.
No 3º momento, as canções compostas pelos alunos são apresentadas para toda a comunidade escolar. Esse momento é marcado pela valorização do trabalho conjunto e pela celebração das produções artísticas dos estudantes.
A apresentação pública das canções promove a autoestima dos alunos, permitindo que eles reconheçam o seu potencial criativo e artístico. Além disso, essa atividade favorece o desenvolvimento da habilidade de falar em público, da confiança e da expressão emocional.
1º momento | 1º momento | 1º momento |
---|---|---|
1º momento | 1ºmomento | 1º momento |
2º momento | 2º momento | 2º momento |
2º momento | 2º momento | 2º momento |
2º momento | 2º momento | 2º momento |
2º momento | 3º momento | |
3º momento |